Las temáticas de este libro son relevantes para el conocimiento
elemental de los futuros profesores. Pues es ampliamente
conocido que estos contenidos forman parte de la escuela
inclusiva, cuyos abordajes deben ser atendidos por los profesores
del sistema educativo actual.
La población con DI por lo general experimentan la
exclusión de sus comunidades, sufren la negación de sus propias
familias y entornos, lo que se trasluce en grupos marginados.
Esto es lo que se debe evitar y por el contrario este libro apunta
a la inclusión social, a través del cual, se espera comprender y
promover la salud de niños y adolescentes con DI.
Las herramientas propuestas en el libro son indicadores prácticos para ser utilizados en el día a día, no solo en la iniciación deportiva, sino también para la detección de talentos, en vista de que los jóvenes permanecen varios años en sus clubes a lo largo de su formación deportiva.
La población con DI por lo general experimentan la
exclusión de sus comunidades, sufren la negación de sus propias
familias y entornos, lo que se trasluce en grupos marginados.
Esto es lo que se debe evitar y por el contrario este libro apunta
a la inclusión social, a través del cual, se espera comprender y
promover la salud de niños y adolescentes con DI.
Las herramientas propuestas en el libro son indicadores prácticos para ser utilizados en el día a día, no solo en la iniciación deportiva, sino también para la detección de talentos, en vista de que los jóvenes permanecen varios años en sus clubes a lo largo de su formación deportiva.
La población con DI por lo general experimentan la
exclusión de sus comunidades, sufren la negación de sus propias
familias y entornos, lo que se trasluce en grupos marginados.
Esto es lo que se debe evitar y por el contrario este libro apunta
a la inclusión social, a través del cual, se espera comprender y
promover la salud de niños y adolescentes con DI.
Las herramientas propuestas en el libro son indicadores prácticos para ser utilizados en el día a día, no solo en la iniciación deportiva, sino también para la detección de talentos, en vista de que los jóvenes permanecen varios años en sus clubes a lo largo de su formación deportiva.
La población con DI por lo general experimentan la
exclusión de sus comunidades, sufren la negación de sus propias
familias y entornos, lo que se trasluce en grupos marginados.
Esto es lo que se debe evitar y por el contrario este libro apunta
a la inclusión social, a través del cual, se espera comprender y
promover la salud de niños y adolescentes con DI.
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